Ohjauksen keinoin sujuvaan arkeen

Jos muuttuva tautitilanne tai viranomaisten määräämä kokoontumiskielto estää läsnäolokoulutuksen pitämisen, niin tämä koulutuspäivä tullaan järjestämään pelkästään webinaarimuotoisena.

Ohjauksellisuus on tänä päivänä yhä suuremmassa roolissa osana kaikkea toimintaterapiaa, oli sitten kyse lyhyemmästä tai pidemmästä interventiosta. Tästä kahden päivän koulutuksesta saat käytännönläheiset työkalut ohjauksellisiin kohtaamisiin toimintaterapiassa. Koulutuksen jälkeen sinulla on selkeät raamit, askelmerkit ja tietoperustan ohjauksen toteuttamiseen niin lasten vanhempien kuin opettajien ja varhaiskasvattajien kanssa. 

Koulutuksen sisältö:

• Ohjausprosessi toimintaterapiassa
• Yhteistoimijuus ohjauksellisuuden perustana
• Terapeutin eri roolit ohjaustilanteissa
• Motivaatioon, tapoihin ja asenteeseen vaikuttaminen ohjauksen keinoin
• Ohjauksellisuus käytännössä arjen toimintatilanteissa
  • Kuormituksen, käyttäytymisen ja tunteiden ennakoiva säätely
  • Toiminnallinen arki kotona
  • Koulunkäyntitaidot
  • Leikki

Kouluttajina koulutuksessa toimivat toimintaterapeutit Merja Tompuri ja Hennariikka Heinijoki. 

Merja on työskennellyt lasten kuntoutuksen parissa yli 20 vuotta. Hän on SI-koulutettu toimintaterapeutti, työnohjaaja, mindfulness-ohjaaja sekä joogaopettaja. Hän on myös kirjoittanut monelle tutut kirjat Tenavat tasapainoon sekä Tartu toimeen – opas työskentelytaitojen opettamiseen. 

Hennariikalla on toimintaterapeuttina pitkä kokemus liikunta- ja monivammaisista asiakkaista sekä erityisosaamista mm. teknisavusteisesta kuntoutuksesta ja apuvälineistä. Gradunsa terveystieteen maisteriopintoihin Hennariikka teki aiheesta Ammattilaisten ja vanhempien käsityksiä yhteistoimijuudesta varhaiskasvatuksen toimintaterapian yhteistoiminnassa. 

Koulutuspaikka:
Osallistuminen koulutukseen on mahdollista sekä etänä (Zoom) että myös klassisena läsnäolokoulutuksena Tampereella (Rautatienkatu 21 B, 33100 Tampere)

Koulutuspäivien alustava ohjelma:

Torstai
8.30 – 9.00  Tervetuloa koulutukseen, orientaatio aiheeseen
9.00 – 10.10 Ohjausprosessi toimintaterapiassa
10.10-10.30 Keskustelua ohjauksesta toimintaterapiassa
10.30-10.45 Tauko
10.45-11.30 Yhteistoimijuus ohjauksellisuuden perustana
11.30-12.30 Lounas
12.30-13.00 Terapeutin eri roolit ohjaustilanteissa
13.00-14.00 Kohti tavoitteita: toiminnallisuus, motivaatio, tapojen muodostuminen ja asenne
14.00-14.30 Kahvitauko
14.30-16.00 Kohti tavoitteita: toiminnallisuus, motivaatio, tapojen muodostuminen ja asenne

Perjantai
8.15-10.30 juuri sopiva haaste: toiminnan ja käyttäytymisen ennakoiva säätely, toiminnallinen tasapaino ja  kuormituksen säätely
10.30-10.45 tauko
10.45-11.30 Edellinen teema jatkuu
11.30-12.30 Ruokatauko
12.30-13.15 Ohjauksella sujuvaan arkeen: vinkkejä eri toimintakokonaisuuksiin
13.15 -13.45 Yhteistä työskentelyä
13.45-14.15 kahvitauko
14.15-14.45 Leikki ja ohjauksellisuus
15.45 – 15.15 Koulunkäyntitaidot ja ohjauksellisuus
Yhteenveto 15 min, lopetus klo 15.30